Χρονοδιάγραμμα εφαρμογής του Συλλογικού Προγραμματισμού, εσωτερικής και εξωτερικήςαξιολόγησης των σχολικών μονάδων ως προς το εκπαιδευτικό τους έργο, για το σχολικό έτος 2025-2026 ΕΞΕ – 160703 – 2025 – Παράταση περιόδου υποβολής του Σχεδιασμού των Δράσεων πεδίο 2α στο πλαίσιο της εφαρμογής του Συλλογικού προγραμματισμού εσωτερικής αξιολόγησησ των σχολικων μονάδων ΕΞΕ – 134665 – 2025 – Παράταση υποβολής Συλλογικού Προγραμματισμού στο πλαίσιο της εφαρμογής του _Συλλογικού προγραμματισμού εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης των σχολικών μονάδων ΕΞΕ – 125938 – 2025 – Χρονοδιάγραμμα εφαρμογής του Συλλογικού Προγραμματισμού εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης των σχολικών μονάδων
Χρονοδιάγραμμα εφαρμογής του Συλλογικού Προγραμματισμού, εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης των σχολικών μονάδων ως προς το εκπαιδευτικό τους έργο, για το σχολικό έτος 2024-2025 ΕΞΕ – 123094 – 2024 – Παράταση υποβολής Συλλογικού Προγραμματισμού στο πλαίσιο της εφαρμογής του Συλλογικού προγραμματισμού εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης Το έγγραφο 120071_ΓΔ4_14_10_2024
Συλλογικός προγραμματισμός, εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων ως προς το εκπαιδευτικό τους έργο. ΕΞΕ – 160703 – 2025 – Παράταση περιόδου υποβολής του Σχεδιασμού των Δράσεων πεδίο 2α στο πλαίσιο της εφαρμογής του Συλλογικού προγραμματισμού εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης των σχολικών μονάδων ΕΞΕ – 134665 – 2025 – Παράταση υποβολής Συλλογικού Προγραμματισμού στο πλαίσιο της εφαρμογής του _Συλλογικού προγραμματισμού εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης των σχολικών μονάδων ΕΞΕ – 125938 – 2025 – Χρονοδιάγραμμα εφαρμογής του Συλλογικού Προγραμματισμού εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης των σχολικών μονάδων ως προς το εκπαιδευτικό τους έργο, για το σχολικό έτος 2025-2026 ΕΞΕ – 123094 – 2024 – Παράταση υποβολής Συλλογικού Προγραμματισμού στο πλαίσιο της εφαρμογής του Συλλογικού προγραμματισμού εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης 2024-10-17_Οδηγός_Σχολική_Διαμεσολάβηση Χρονοδιάγραμμα εφαρμογής του Συλλογικού προγραμματισμού και της εσωτερικής αξιολόγησης του έργου των σχολικών μονάδων για το σχολικό 2024-2025 (Το έγγραφο 120071_ΓΔ4_14_10_2024) Τεκμηρίωση της αποτίμησης των αξόνων του εκπαιδευτικού έργου_Φεβρουάριος 2024 Ενδεικτικά εργαλεία διερεύνησης των θεματικών αξόνων και αποτίμησης των δράσεων (2023) Ενδεικτικά ερωτήματα αποτίμησης των αξόνων για το Δημοτικό – Γυμνάσιο – Λύκειο Ενδοσχολική Επιμόρφωση Ετεροπαρατήρηση μεταξύ εκπαιδευτικών Οδηγός Αξιολόγησης Σχολικών Μονάδων (2023) Σχέδια Δράσης – Προτάσεις Σχεδιασμού (2023) ΙΕΠ Καλές Πρακτικές σχολικών μονάδων – Σχεδιασμός και υλοποίηση σχεδίων δράσης. ΕΞΕ – 114708 – 2023 – Χρονοδιάγραμμα εφαρμογής του Συλλογικού προγραμματισμού και της εσωτερικής αξιολόγησης του έργου των σχολικών μονάδων για το σχ. έτος 2023_2024 Οδηγίες για την αξιολόγηση των σχολικών μονάδων για το σχολικό έτος 2023_23 εξέδωσε το ΙΕΠ. Χρονοδιάγραμμα εφαρμογής του Συλλογικού προγραμματισμού και της εσωτερικής αξιολόγησης του έργου των σχολικών μονάδων για το σχολικό 2022-2023 ΣΧΕΔΙΑ_ΔΡΑΣΗΣ_Προτάσεις Σχεδιασμού Ιαν_2022 Συλλογικός Προγραμματισμός Εσωτερική και Εξωτερική Αξιολόγηση του έργου των Σχολικών Μονάδων Ο ρόλος των ΣΕΕ ΙΕΠ_Συλλογικός Προγραμματισμός_Σχέδια Δράσης_12_11_2021 Οδηγός Εφαρμογής 2η έκδοση Η φόρμα «Συλλογικού Προγραμματισμού» θα ενεργοποιηθεί τη Δευτέρα 25_10_2021 ΦΕΚ_Β_4189 Συλλογικός προγραμματισμός ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΑΞΟΝΕΣ ΔΕΙΚΤΕΣ Οδηγός εφαρμογής ΙΕΠ Σεπτέμβριος 2021 ΟΔΗΓΟΣ ΙΕΠ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΑΞΟΝΩΝ Ενδεικτικά εργαλεία διερεύνησης των θεματικών αξόνων και αποτίμησης των δράσεων Συχνές ερωτήσεις απαντήσεις για την αυτοαξιολόγηση απο το ΙΕΠ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ -ΑΞΟΝΕΣ- ΔΡΑΣΕΙΣ ΦΟΡΜΑ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗΣ ΣΧΕΔΙΟΥ ΔΡΑΣΗΣ 2021-2022 Συλλογικός Προγραμματισμός Εκπαιδευτικού Έργου -έως 20 Οκτωβρίου 2021 ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΝΑ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ (1) axiologisi_v31_7_9_21
ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΠΕ 82 – Νικολαΐδης Δημήτριος 